近日，根据《重庆市教育委员会关于公布2021年高等职业教育教学改革研究项目评选结果的通知》（渝教职成函〔2021〕58号）文件，我校共获批立项教改项目26项，其中重大项目4项、重点项目5项、一般项目17项，位居重庆市高职院校前列，为推进我校教育教学改革研究作出了积极贡献。
学校高度重视项目立项和管理工作，采取有效措施，落实项目经费，为项目研究与实践的顺利实施提供必要条件，加强对项目研究工作的管理、指导和检查。同时，学校及时开展项目总结工作，全面梳理项目自实施以来取得的主要成效，总结经验和存在问题，进一步加强教研与科研融合，依托课题项目开展教学研究，推动高水平研究成果更广泛地应用于教育教学实践，提高学生培养质量、培育优秀教学成果、提升专业建设水平，助力学校“双高”建设。
（排名不分先后）
一、重大项目
序号 |
项目名称 |
项目负责人 |
备注 |
1 |
基于“互联网+职业教育”背景下的“两平台三课堂五协同”的高职课堂教学改革研究与实践 |
黄祎 |
市级资助 |
2 |
电子信息大类工匠工坊可持续发展机制研究 |
邓剑勋 |
市级资助 |
3 |
物联网应用技术专业群课程育人体系的研究与实践 |
王宝英 |
市级资助 |
4 |
重庆市职业教育重大项目信息化监管平台研发与实践 |
刘成俊 |
市级资助 |
二、重点项目
序号 |
项目名称 |
项目负责人 |
备注 |
1 |
“1+X”证书制度驱动下书证融通教材的开发与建设路径研究 |
冯朝军 |
市级资助 |
2 |
基于能力本位的高职一体化模块式教学模式探索——以汽车制造类专业为例 |
王勇 |
市级资助 |
3 |
基于“课程思政”背景下的高职创新创业教育协同育人路径研究 |
尹玲 |
市级资助 |
4 |
基于“一个中心、双向融通”的大学生创业项目《扶苏渝黔—紫苏全株产业链扶贫模式引领者》孵化与实践 |
汪启航 |
单位自筹 |
5 |
思政融入高职通信类专业创新开云电子平台_开云(中国)体系研究与实践 |
张慧敏 |
单位自筹 |
三、一般项目
序号 |
项目名称 |
项目负责人 |
备注 |
1 |
基于增值评价的高职院校通识课程评价体系构建 |
熊妍茜 |
单位自筹 |
2 |
基于技能供需匹配视角的“1+X”证书制度试点效果研究 |
苗银家 |
单位自筹 |
3 |
基于学生个性化发展的高职卓越人才考核评价体系的研究与实践 |
谢蓉 |
单位自筹 |
4 |
“课堂革命”下的高职院校思想政治理论课“情景画”教学研究——以重庆电子工程职业学院为例 |
向宇婷 |
单位自筹 |
5 |
基于STEAM的高职数学教学改革与实践研究 |
彭丽娟 |
单位自筹 |
6 |
“大智移云物区”背景下高职审计课程改革研究与实践 |
胡志容 |
单位自筹 |
7 |
基于专业群建设的“三教”改革研究与实践—以建筑智能化工程技术专业群为例 |
李会静 |
单位自筹 |
8 |
基于“德、技、理、实”四位一体的《OTN光传送网络运行与维护》课程协同资源开发与应用 |
闫海煜 |
单位自筹 |
9 |
“双高”背景下基于产教融合的智能终端技术与应用专业建设研究 |
田晔非 |
单位自筹 |
10 |
产教融合背景下“学思知行，三向五维”课程思政育人体系的实践与创新研究——以《三维模型基础》课程为例 |
牟向宇 |
单位自筹 |
11 |
党史学习教育融入高职院校思政课教学的探索与实践 |
孙美玲 |
单位自筹 |
12 |
新时代劳动教育融入高职思政课教学创新与实践 |
汪麟 |
单位自筹 |
13 |
高职创业项目《“桶”逸智健——家庭健康检测数字化服务先行者》孵化与效益探索 |
向红梅 |
单位自筹 |
14 |
书证融通视域下新工科应用型创新开云电子平台_开云(中国)的研究与实践——以“智慧消防”创新创业项目为例 |
王姗 |
单位自筹 |
15 |
基于“崇目”工业视觉检测平台创新创业项目的实践研究 |
朱明敏 |
单位自筹 |
16 |
面向工业互联网的创新创业实验教学体系研究(闪电堡垒——国内领先发电机组安全智能管家) |
张浩淼 |
单位自筹 |
17 |
以“互联网+”大赛为载体的高职院校双创教育与专业教育融合教学研究与实践 |
黎娅 |
单位自筹 |
（供稿：教务处；编审：新闻中心）
