为进一步优化教师年度考核工作，健全科学高效的人才评价体系，3月18日至19日，学校人力资源处先后召开两场教师年度考核工作专题调研会。会议由人力资源处副处长黄祎主持，各二级学院考核工作负责人、经办人员及20余名教师代表参会，共同为考核工作提质增效建言献策。

调研会上，各二级单位参会人员立足教学科研、管理服务工作实际，聚焦教师分型发展、考核等次设定、考核计分排序、结果运用等核心环节，结合日常工作中的痛点难点逐一交流发言，提出了一系列针对性、操作性强的意见建议。教师代表们也结合自身职业发展、教学科研经历，从一线教师视角分享了对年度考核工作的感受与期待，为优化考核方案提供了一线参考。

黄祎在总结讲话中强调，教师年度考核事关绩效分配公平公正，事关教职工干事创业积极性，是学校人才队伍建设和事业高质量发展的基础性、关键性工作。她指出，考核工作要始终坚守科学分类、动态优化原则，持续完善教师分型发展机制，做实做好分型定级工作，着力构建公平、精准、高效的人才评价体系。人力资源处将全面梳理、深入研究本次调研收集的意见建议，充分吸纳合理诉求，尽快修订完善考核相关政策，推动优化举措落地见效。

下一步，学校将以此次调研为契机，持续优化考核评价机制，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、创新活力充沛的高素质专业化教师队伍，为学校高质量内涵式发展提供坚实的人才保障和智力支撑。